4 — MODEL-MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS NILAI ISLAM 2. Fase penciptaan manusia dari air sebagai unsur utama yang bersifat materiil dan menjadi bahan jasad manusia. Jadi, air merupakan unsur utama pembentuk makhluk hidup, khususnya manusia. Allah Swt berfirman, “Dan dari air Kami jadikan segala sesuatu yang hidup. Maka Pendekatan Pembelajaran Ilmu Pendidikan Islam Perwujudan strategi pendidikan islam dapat dikonfigurasikan dalam bentuk metode pendidikan yang lebih luasnya mencakup pendekatan (approach). Untuk pendekatan pendidikan islam, dapat berpijak pada firman Allah swt. Sebagai berikut: QS. Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) adalah proses pendidikan yang bertujuan untuk mengajarkan nilai-nilai agama Islam kepada siswa dalam lingkungan pendidikan formal. PAI adalah bagian penting dari kurikulum di sekolah-sekolah yang memiliki kebijakan multikultural dan menghargai keragaman agama dalam masyarakat. guru pendidikan agama Islam yang dilakukan melalui observasi empirik, wawancara mendalam dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan reduksi, display dan verifikasi data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, yaitu: Pertama, Pengembangan kurikulum pendidikan agama Islam di SMP Muhammadiyah 1 Depok (MUSADE) menggunakan dasar See Full PDFDownload PDF. METODE PEMBELAJARAN KURIKULUM 13 DI SEKOLAH Helmawati Pascasarjana PAI/FAI Universitas Islam Nusantara helmawati.dr@gmail.com Abstrak Esensi dari pendidikan adalah proses pembelajaran. Metode pembelajaran selalu dikembangkan dalam meningkatkan kompetensi lulusan. Untuk memperoleh hasil pembelajaran yang maksimal para penelitian yang ada dalam skripsi ini adalah 1. Bagaimana upaya guru pendidikan agama Islam dalam meningkatkan kedisiplinan belajar siswa di SMAN 1 Plosoklaten Kediri. Dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan menggunakan jenis penelitian deskriptif. Untuk metode pengumpulan data menggunakan metode wawancara, Jenis, Klasifikasi dan Karakteristik Media Pembelajaran Mochamad Arsad Ibrahim1, Muhamad lufti Yasin Fauzan2, Paqih Raihan3, Siti Nuriyah Nurhadi4, 6Usep Setiawan5, Yustika Nur Destiyani Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI) STAI DR. KH.E.Z. MUTTAQIEN PURWAKARTA Email: 2febymnea84@gmail.com1, 3mlutfiyasin@gmail.com , faqihra2662@gmail.com , Model Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Model pembelajaran diartikan sebagai prosedur sistematis dalam mengorganisasikan pengalaman belajar untuk mencapai tujuan belajar. Sebenarnya model pembelajaran berkaitan erat dengan pendekatan, strategi, atau metode pembelajaran. Saat ini telah banyak dikembangkan berbagai macam model pembelajaran, macam nya apa saja? (Observasi, partisipasi, unjuk kerja, tes tertulis, tes lisan, dan angket) 3. Bentuk, Metode, dan Penugasan Pembelajaran yg sesuai? 4. Materi Pembelajaran minimum yg diperluka apa? Pengolahan data dan analisis statistik CPMK (Capaian Pembelajaran Mata kuliah yg diturunkan berdasarkan beberapa butir CPL yg dibebankan pada MK Jadi, sebenarnya model pembelajaran memiliki arti yang sama dengan pendekatan, strategi atau metode pembelajaran. saat ini telah banyak dikembangkan berbagai macam model pembelajaran, dari yang sederhana sampai model yang agak kompleks dan rumit karena memerlukan banyak alat bantu dalam penerapannya. sdUD3z.